最近，《中国高教研究》编辑部发表的2005年全国高等学校教育科研论文成果排序公布了在全国14家中文核心期刊上发表的以第一作者工作单位署名的高等教育科研论文数量，我校在全国近560所高等院校中排名24，在浙江省属高校中名列第一。

近年来，我校十分重视高等教育质量的提高，充分调动广大教职工的积极性和创造性，积极鼓励教职工开展教育管理的研究，取得较大进步。在全国高等学校教育科研论文成果排序中，我校的排名由2000—2002年第一次统计结果的第40名，提升至2005年的第24名。

全国高等学校教育科研论文成果排序在社会上产生了较大影响，一些知名网站、报纸、重要学术研究期刊纷纷转载了此项统计结果；同时，一些教育管理、评价机构和高等院校也把统计结果作为衡量学校教育科学研究水平和促进学校教育科学研究工作的重要指标。

链接：《中国高教研究》编辑部从2000年起每年对全国范围内有关高等教育科研论文成果进行一次汇总统计工作，到目前为止已进行了4次，统计范围为每年的1月至12月在《高等教育研究》武汉、《教育发展研究》（上海）、《中国高等教育》（北京）、《学位与研究生教育》（北京）、《中国高教研究》（北京）、《江苏高教》（南京）、《教师教育研究》（北京）、《清华大学教育研究》（北京）、《高等工程教育研究》（武汉）、《黑龙江高教研究》（哈尔滨）、《现代大学教育》（长沙）、《高校理论战线》（北京）、《高教探索》（广州）、《北京大学教育评论》（北京）14家全国中文核心期刊上发表的高等教育研究论文。（首次统计范围为2000—2002年，仅统计11家中文核心期刊上发表的高等教育科研论文。）