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宁波大学“平台+模块”人才培养模式

时间:2007-5-27 , 来源:宁波大学本科招生网

 

  

 

宁波大学的“平台+模块”的人才培养模式被教育部评估专家组认定为我校的特色项目学校按学科大类(学院)招生的学生,经过2学年左右的时间修读公共基础平台、学科基础平台课程后,按“志愿+考核”的原则在学科大类(学院)内选择专业,选择后再用2学年左右时间修读专业基础平台课程,后期按人才市场需求及个性发展的需要选择修读专业方向模块课程与任意选修课。

 

按大类或学院招生和培养有利于考生报考:
   (1)
一定程度上缓解了考生填报专业志愿的盲目性。许多考生及家长对大学还不十分了解,对学生毕业后社会的发展、社会对人才的需求无法做出合理的判断,对考生本人的专业发展方向也不能做出准确的定位。按院系招生允许学生在入学后通过一段时间的学习和生活,了解大学、学科、专业,寻找和发现自己的兴趣点,全面了解和认识自己,再选择学习和发展方向更符合学生利益。 
   (2)
给学生提供更多的专业选择空间。每个院系一般都有几个专业或专业方向,但并非每个专业每年都招生。按院系招生增加了专业选择空间,学生入学时虽然暂时没有明确专业,但是学生到了高年级可以根据院系提供的专业选修课程要求,按照自己的兴趣特长来确定专业或专业方向,初步确定人生发展方向。 
   (3)
延迟了专业选择时间,从而能够更加相对准确地预测和了解毕业时国家和社会发展的趋势,专业的选择能够更加适合社会需求。 
   (4)
进一步满足考生的志愿。招生专业数量少了,每个招生专业的名额相对增加了,考生的第一志愿专业录取率也将会增大。宁波大学按照院系招生在全国考生专业志愿满足率均超过90%

   具体图解如下: 平台+模块.ppt 

 

 
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