培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度的社会责任感，具有良好的人文科学素养和现代健康教育理念、扎实的体育理论基础、较强的运动专项水平和熟练的体育教学技能，能够胜任中小学体育教学、课外体育训练、体育科学研究、健康教育管理等学校体育工作，立足浙东、面向全省、辐射全国，具有创新精神和专业自主发展能力的优秀中小学体育教师。

主要课程：体育概论、学校体育学、体育课程与教学论、体育社会学、运动生物力学、运动生理学、运动解剖学、体育心理学、运动技能学习与控制、健康教育学、运动训练学、田径、体操、篮球、足球、排球、武术、乒乓球、网球等。

学    制：四年

授予学位：教育学学士学位

专业特色：专业溯源于原宁波师范学院体育系，1985年首次招收体育教育专科学生，1994年开始招收体育教育专业本科学生；2010年获批教育部国家特色专业，2012年获批浙江省重点专业建设项目，2016年获批浙江省优势专业，2020年通过教育部普通高校学校师范类第二级专业认证，2020年入选国家级一流本科专业建设点，2023年入选宁波市品牌专业建设点，2025年邱均平排行榜国内专业排名5★，位列全国第9名，排名百分比为2.54%。艾瑞深校友会2025中国大学体育学类一流专业排名中，宁波大学体育教育专业位于第3位，获得了6★和A+的评价。2025软科中国大学专业（体育教育）排名15位（省内第一），评级为A层次。现有教职工40人，其中高级职称的教师21人，具有博士学位的教师24人，博导和硕导26人；拥有“国家级高层次人才1人”，“浙江省高校教学名师”1人，“浙江省新世纪151人才工程”第二层次1人，“浙江省之江青年社科学者”4人，“浙江省杰出青年科学基金获得者”1人，“浙江省高校领军人才”1人等高水平师资队伍。拥有坐落于宁波大学本部甬江畔、建筑面积14500平方米的周亦卿综合体育馆（含主场馆、排球教学馆、篮球教学馆、健美操瑜伽教学馆、乒乓球教学馆、跆拳道教学馆、体操健美教学馆），建立了镇海中学等10余个校外教学实践基地；与国际知名大学联合建立多个海外研究中心，建立冰岛和马达加斯2个孔子学院的传统体育教学点，年均15人次赴海外从事短期课程，形成了为“一带一路”培养创新型体育的人才模式。在培养过程中，注重体育教育理论与教育实践技能培养的有机结合，按照“理论学习——观摩学习——实操练习——总结评定——基本功大赛”等方式，形成分段式、“模块”化课程设置体系，已形成了上手快，实践能力强，有一项较强体育教育教学技能，诸项全面发展的培养特色。

就业升学：毕业生就业方向主要是中小学教育单位、职业教育学校、高校、机关事业单位、各大国有企业等。近两年，体育教育专业考研升学率大幅上升。体育教育专业人才培养认可度与契合度较高，近5年来毕业生就业率均达到了97%以上；本专业学生，2021至2025年毕业生就业率分别达到98.7%、97.2%、96.06%和98.6%。